leila loberse, pasos basicos de la danza arabe,pecho,shimy de hombro y c...

QUE UTILIDAD TIENE EL DIBUJO TECNICO CON LAS DEMAS MATERIAS

Es por que se puede expresar cualquier idea por medio de la representación grafica, es muy util y sencillo porque se puede representar desde lo abstracto hasta lo solido y es gracias a su versatilidad lo cual lo ha hecho popular en todos los aspectos.

La gama de utilidades del dibujjo tecnico es muy amplia ya que se puede representar calquier idea y tambien objetos vistos desde cualquier angulo o punto de vista, y es por eso que los ingeniero, tecnicos, arquitectos, etc, lo utilizan para visualizar cualquier aspecto y es esa propiedad la que nos ayuda en las demas materias puesto que asi se logra expresar las ideas y actividades que nos piden.

¿Qué utilidad le encuentro a la asignatura Dibujo técnico en las demás materias?

Con las clasificaciones que se encuentran es fácil hallar el sentido de utilizar el dibujo técnico en las demás materias. Ya que en las asignaturas pueden demandar la comunicación de diversas maneras, una de estas puede ser gráficamente como un simple dibujo a mano alzada. Es una manera fácil de expresarte gráficamente.
El dibujo natural, puede ser utilizado al momento de copiar o explicar por medio de dibujos una práctica de química, física.
Es más que nada una representación grafica que puede ser para transmitir una información mas especifica utilizada en la mayoría de las materias por medio de dibujitos hechos a mano.
Una manera de plasmar lo que es materia en forma simple.

¿ Que utilidad le encuentro al Dibujo Tecnico con las demas materias?

El Dibujo Tecnico para mi es util para expresarnos por medio de el ya que es un medio para poder ilustrar lo que pensamos, sentimos.
Tiene uso en las demas materias ya que gracias a el ilustramos lo que se nos pide , en si nos sirve mucho y es muy util y esencial ya que sin el no podriamos dar a conocer lo queremos dar a conocer o expresar.

Clasificación dibujo técnico

Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos; a lo largo de esta ansia de comunicarse mediante este, ha evolucionado, dando lugar a su clasificación al *Dibujo técnico y *Dibujo artístico.
El dibujo técnico es el procedimiento utilizado para representar topografía, trabajo de ingeniería, edificios y piezas de maquinaria, que consiste en un dibujo normalizado. Tiene como fin, la representación de los objetos lo más exactamente posible, es un sistema de representación gráfico, con el fin de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis. Suele realizarse con medios informatizados, o directamente, sobre papel u otros soportes. Actualmente, se utiliza con preferencia la informática, en su vertiente de diseño asistido mediante programas (CAD, 3D, etc.). La utilización del dibujo técnico es importante en todas las ramas de la ingeniería y en la industria, y también en arquitectura y geología. El dibujo técnico engloba trabajos como: *Bosquejos *Croquis *Diagramas, etc.
D. Natural es el que se hace copiando el modelo directamente.
D. Continuo es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo de una moldura.
D. Industrial su objetivo es representar piezas de maquina, conductos mecánico, construcciones en forma clara pero con precisión suficiente. Este facilita además la concepción de la obra.
D. Definido se hace en tinta china y con ayuda de instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso. Las ideas de comunicar los pensamientos de una persona a otra por medio de figuras.
Tipos de dibujo técnico: * Dibujo arquitectónico * Dibujo mecánico * Dibujo eléctrico
* Dibujo electrónico *Dibujo geológico * Dibujo topográfico
* Dibujo urbanístico

¿Por que cumplir con las competencias genéricas?

Cada una de estas competencias enseña que son re queribles para un alcance de metas más fácil y disciplinado.
Con su desempeño habilidades y actitudes este lograra mas rápido sus fines en la meta seguida por el mismo.
No dejando atrás sus intereses principios y valores. Fomentando cada dia mas la enseñanza en si mismo.

¿Por que cumplir con las competencias genéricas?

Se debe cumplir con cada una de estas competencias, ya que es re querible para un mejor desempeño no solo en el ámbito personal sino en el laboral y social. Cada una de estas competencias favorecerá al desempeño de las mismas facilitando así la comunicación y la armonía de los que te rodean.
Esto nos ayudar a no tener obstáculos y si se llegasen a presentar, tener bien planteado el problema para una solución clara y concisa.
Así mismo pone en claro las metas y objetivos que la persona quiere realizar ayudándolo a facilitar este logro de una forma responsable.
En este se ejercen tanto valores como metas a seguir su desempeño, conocimientos y habilidades.

LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS

CONSTA DEL DESEMPEÑO DEL ALUMNO, HABRIENDOSE MAS CAPACIDADES
INDEPENDIENTES Y GRUPALES, APRENDIENDO A RAZONAR Y ENFRENTARSE A CUALQUIER PROBLEMA QUE SE LE PRESENTE DE MANERA OBJETIVA Y DESCRIPTIVA,
HACER COMPETITIVO, RESPONSABLE Y REFLEXIONAR A CUALUIER SITUACION.
ENTENDER CUALES LA IMPORTANCIA Y PRIORIDAD DEL OBJETIVO, COMPRENDE SUS METAS.

¿Porque cumplir con las competencias?

Las competencias se conforman de conocimientos, habilidades y actitudes, debemos cumplir con ellas ya que nos preparan para que nos podamos desarrollar en todos los aspectos de nuestra vida, así extender nuestros conocimientos. Para poder llegar a ser alguien competente e influir debemos basarnos en esta y no dejar de prepararnos si no al contrario seguir esforzándonos, innovando y creando nuevas ideas. Hay competencias Genéricas, disciplinares y profesionales. Las genéricas se tratan de habilidades como trabajar en equipo y habilidades comunicativas, estas refuerzan la capacidad de los estudiantes de adquirir otros retos.

POR QUE CUMPLIR CON LAS COMPETENCIAS GENERICAS

El alumno se enfrenta a los retos, problemas y dificultades que se le presente tomando en cuenta que tiene la capacidad para hacerlo y no solo cumplirlo si no también mejorarlo y con una buena calidad de trabajo, siendo capaz de tomar la responsabilidad, sabiendo como llevar acabo cualquier sentimientote de manera positiva y saberla aprovechar para emplearla en las situaciones, sirviendo como apoyo.
Tomando conciencia en las reacciones de cada decisión. Elegirá ya una vez razonado lo que es favorable.
Aprovechara la belleza, emoción y lo que trasmite el arte, experimentando el recorrido histórico hasta la actualidad.
No dejando atrás las actividades físicas, para beneficio del alumno, sabiéndolo aprovechar para eliminar los malos hábitos. Ayudándose así mismo beneficios colaborando con el medio que lo rodea.
Trasmitirá los conceptos e ideas propias de manera verbal.
Tomara encuesta que se desarrollara conforme ala información hacia los demás, descifrando las ideas principales y concluirla en tu exposición.
Tomando en cuenta las normas para poder desarrollarlo.
Será preciso con la información para obtener una relevancia y una certeza, exclusiva en la información. Siendo objetivo mostrando el contenido de manera formal y responsable.
Aclararas tus objetivos y construye tus conocimientos. Da importancia y prioridad a tus metas, enfrentándote a cualquier obstáculo.
Encuentra solución a los problemas presentes, buscando apoyo y opiniones de tal manera que los resultados sean mejores.
Participara con responsabilidad en la sociedad tiene una comunión con la sociedad con claridad y rapidez. Las decisiones que toma tienen equidad bienestar y desarrollo democrático de la sociedad
Tiene conocimientos de los limiten y derechos como miembro de la sociedad.
Actúa de manera recta frente a los problemas de la sociedad brindando soluciones.
Su actitud es respetuosa ante las diferentes creencias culturas etc. Sin dejar aun lado sus principios y valores. Respeta la democracia en dignidad y derechos, dialogando y aprendiendo a escuchar.
Contribuye al desarrollo de manera critica con responsabilidad. Asume las consecuencias de sus actitudes dando solución al problema reconoce las implicaciones biológicas, económicas, políticas, etc.
Da equilibrio entre intereses de corto y largo plazo.